| 通知公告 | 工作动态 |
| · | 山东农业大学：全面建设一流农业大学 | 2022/11/07 |
| · | 西南交通大学以“四个聚焦”推进高... | 2022/07/29 |
| · | 华中师范大学探索构建“五重”体系 ... | 2022/07/01 |
| · | 上海财经大学“三全”守护疫情防控... | 2022/06/30 |
| · | 浙江大学以“网上浙大2.0”为抓手 ... | 2022/06/17 |
| · | 四川大学以“四个注重”为抓手 深入... | 2022/06/10 |
| · | 中南大学“五力”并举 打造创新创业... | 2022/06/06 |
| · | 江苏省探索“三位一体”贯通全链条 ... | 2022/05/30 |
| · | 我校开展2022年度“十四五”规划实施情... | 11-25 |
| · | 发展规划处如期完成“十四五”规划第一... | 09-29 |
| · | 规划处组织开展“十四五”规划实施情况... | 09-12 |
| · | 内蒙古科技大学各学院发布“十四五”规划 | 07-06 |
| · | 内蒙古科技大学发布“十四五”校园基建... | 07-03 |
| · | 内蒙古科技大学发布“十四五”师资队伍... | 07-03 |
| · | 内蒙古科技大学发布“十四五”科研创新... | 07-02 |
| · | 基建处与发展规划处党支部“七·一”专题... | 07-01 |
| · | 健全标准体系 推进“双师型”教师队伍高... | 2022/10/28 |
| · | 教育部办公厅关于做好职业教育 “双师型... | 2022/10/26 |
| · | 2021年全国教育事业发展统计公报发布 | 2022/09/16 |
| · | 国务院学位委员会办公室负责人就新版研... | 2022/09/14 |
| · | 国务院学位委员会 教育部关于印发 《研... | 2022/09/13 |
| · | 教育部职业教育与成人教育司负责人就新... | 2022/09/08 |
| · | 教育部发布新版《职业教育专业简介》 | 2022/09/08 |
| · | 教育部印发《关于加强高校有组织科研 推... | 2022/08/29 |
| · | 我校开展2022年度“十... | 11-25 |
| · | 发展规划处如期完成“... | 09-29 |
| · | 规划处组织开展“十四... | 09-12 |
| · | 我校被评为内蒙古自治... | 07-25 |
| · | 关于2021年新时代高等... | 05-31 |
| · | 图解内蒙古科技大学“... | 04-28 |
| · | 《内蒙古科技大学“十... | 04-15 |
| · | 《中共内蒙古科技大学... | 01-27 |
