“‘专业负责人制度’让我在专业上有很大的自主权，激发了专业建设的活力。”近日，常州大学教授邵辉领衔主持的“石油石化安全人才五元创新培养模式的探索与实践”获得国家级教学成果奖高等教育类一等奖。在去行政化成为高等教育管理改革方向的今天，常州大学3年前率先提出并试行“专业负责人制度”，积极探索教授治学的破冰之路。

   2012年12月，常州大学正式出台《常州大学专业建设方案》及《常州大学专业建设负责人管理条例》，明确提出实行“专业负责人制度”。学校在53个本科专业中各选拔一名专业负责人，他们通过个人自主申报、学院考核推荐、公开答辩竞聘、校教学工作委员会专家评审等环节层层选拔，均是教学经验丰富、学术水平高、组织能力强的副教授职称以上教师，聘期为4年。在《常州大学专业建设负责人管理条例》中，学校则明确规定，“专业负责人原则上不担任行政职务”，要选聘专业内的学科专家，让他们在专业定位、人才培养、师资队伍建设、质量工程建设等方面享有主导权。

　　在已有专项投入的基础上，常州大学每年还给每个专业下拨配套的专业建设调研经费10万元，并且要求专款专用，由各专业负责人决定款项具体用途，严禁挪用。常州大学人事处负责人介绍说：“专业负责人在本专业师资队伍建设和教学团队建设上拥有‘一票否决权’。学校给予他们充分的人事权，让他们去挑选最合适的师资。”有了财权和人事权，专业负责人在专业建设上便享有充分的自主权，为他们勇挑重担夯实了基础。

（《中国教育报》2014年10月22日）